Den här lektionen följer nivå 3 i 2026 års koptiska kursplan från Coptic Family (Ungdomsbiskopatet). Du bör kunna nivå 1 och 2 först. Läs varje del och gör sedan övningen efter den.
När du är klar med nivå 3:
- känner du till nya detaljer i meningar med och utan verb: verbformer, passiv och sammansatta substantiv
- kan du använda dem i böner ur liturgin och midnattslovsången
1. Tredje presens: “medan…”, “sittande”
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲣⲱⲙⲓ | man |
| ⲛⲁⲩ | se |
| ⲥⲁϫⲓ | tala |
| ϩⲉⲙⲥⲓ | sitta |
| ⲁⲗⲟⲩ | barn |
| ⲓ̀ | komma |
| ⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ | ängel |
| ⲃⲁⲥⲁⲛⲟⲥ | plåga |
| ϥⲁⲓ | bära |
| ⲉⲛⲕⲟⲧ | sova |
Tredje presens beskriver ett tillstånd, ofta medan något annat händer. Markören är ⲉⲣⲉ före ett substantiv, eller ⲉ- ihop med ett pronomen:
| Person | Form |
|---|---|
| jag | ⲉⲓ- |
| du (till en man) | ⲉⲕ- |
| du (till en kvinna) | ⲉⲣⲉ- |
| han | ⲉϥ- |
| hon | ⲉⲥ- |
| vi | ⲉⲛ- |
| ni | ⲉⲣⲉⲧⲉⲛ- |
| de | ⲉⲩ- |
För att säga “inte” sätter man ⲁⲛ efter verbet. Det används:
- för subjektets eller objektets tillstånd medan en annan handling sker, i vilket tempus som helst
- för “medan”, i en bisats som beskriver vad som pågår
- för att göra ett adjektiv av ett verb när substantivet är obestämt: Ⲟⲩⲣⲱⲙⲓ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ (en sittande man). Med ett bestämt substantiv används i stället ⲉⲧ: Ⲡⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲧϩⲉⲙⲥⲓ (den sittande mannen).
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲉⲣⲉ Ⲙⲏⲛⲁ ϩⲉⲙⲥⲓ | medan Mina sitter |
| Ⲉⲣⲉ Ⲙⲏⲛⲁ ϩⲉⲙⲥⲓ ⲁⲛ | medan Mina inte sitter |
| Ⲁⲩⲥⲁϫⲓ ⲉⲩϩⲉⲙⲥⲓ | De talade sittande. (subjektets tillstånd) |
| Ⲁⲓⲛⲁⲩ ⲉ̀ⲣⲱⲟⲩ ⲉⲩϩⲉⲙⲥⲓ | Jag såg dem sitta. (objektets tillstånd) |
| Ⲉⲩϩⲉⲙⲥⲓ ⲁⲩⲥⲁϫⲓ | Medan de satt, talade de. |
| Ⲥⲉⲛⲁⲓ̀ ⲉⲩϥⲁⲓ ⲛ̀ⲛⲟⲩⲃⲁⲥⲁⲛⲟⲥ | De ska komma bärande sina plågor. |
| Ⲁⲥⲛⲁⲩ ⲉ̀ⲡⲓⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ | Hon såg ängeln sitta. |
Jämför de tre fallen:
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲡⲓⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲉⲧϩⲉⲙⲥⲓ | den sittande ängeln (bestämt substantiv + ⲉⲧ) |
| Ⲟⲩⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ | en sittande ängel (obestämt substantiv + tredje presens) |
| Ⲡⲓⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ | ängeln, sittande (bestämt substantiv + tredje presens: ett tillstånd) |
Övning
Tredje presens
Vad betyder varje mening?
Ⲁⲩⲥⲁϫⲓ ⲉⲩϩⲉⲙⲥⲓ
Ⲟⲩⲣⲱⲙⲓ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ
Ⲡⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲧϩⲉⲙⲥⲓ
Ⲉⲩϩⲉⲙⲥⲓ ⲁⲩⲥⲁϫⲓ
Ⲁⲥⲛⲁⲩ ⲉ̀ⲡⲓⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲉϥϩⲉⲙⲥⲓ
Övning
Sittande, sovande, bärande
Fyll i luckan.
ett sovande barn
Ⲟⲩⲁⲗⲟⲩ ___ⲉⲛⲕⲟⲧ
det sovande barnet
Ⲡⲓⲁⲗⲟⲩ ___ⲉⲛⲕⲟⲧ
Jag såg dem sitta.
Ⲁⲓⲛⲁⲩ ⲉ̀ⲣⲱⲟⲩ ___ϩⲉⲙⲥⲓ
medan Mina sitter
___ Ⲙⲏⲛⲁ ϩⲉⲙⲥⲓ
Mina sitter inte.
Ⲉⲣⲉ Ⲙⲏⲛⲁ ϩⲉⲙⲥⲓ ___
2. Verbets fyra former
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲥ̀ϩⲓⲙⲓ | kvinna |
| ϣ̀ⲗⲏⲗ | be |
| ⲛⲏⲟⲩ | kommande |
| ⲱⲟⲩ | härlighet |
| ϫⲱⲙ | bok |
| ⲣⲓⲙⲓ | gråta |
| ⲡ̀ⲧⲏⲣϥ | allt, världsalltet |
| ϧⲉⲛ | i |
| ⲙⲟϣⲓ | gå, vandra |
| ϣⲏⲣⲓ | son |
Många koptiska verb har fyra former:
- Fullständig form: objektet följer med ett bindeord: Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲓϣⲓ ⲙ̀Ⲡⲭ̅ⲥ̅.
- Konstruktform (förkortad): ett substantiv som objekt följer direkt, utan bindeord: Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲉϣ Ⲡⲭ̅ⲥ̅.
- Pronominell form: objektspronomenet sätts ihop med slutet av verbet: Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲁϣϥ.
- Kvalitativ form: ett tillstånd som blir resultatet av handlingen, som “korsfäst” eller “välsignad”. Den fungerar som ett adjektiv: Ⲟⲩⲣⲱⲙⲓ ⲉϥⲁϣⲓ (en korsfäst man). För ett verb utan objekt betyder den den som gör det: Ⲡⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲑⲛⲏⲟⲩ (mannen som kommer).
Den kvalitativa formen används bara med första, andra och tredje presens och imperfekt.
Tabellen visar fullständig · konstrukt · pronominell · kvalitativ:
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲓ̀ⲣⲓ · ⲉⲣ- · ⲁⲓ= · ⲟⲓ | göra |
| ⲑⲁⲙⲓⲟ · ⲑⲁⲙⲓⲉ- · ⲑⲁⲙⲓⲟ= · ⲑⲁⲙⲓⲏⲟⲩⲧ | skapa |
| ⲓϣⲓ · ⲉϣ- · ⲁϣ= · ⲁϣⲓ | korsfästa |
| ⲧⲟⲩⲃⲟ · ⲧⲟⲩⲃⲉ- · ⲧⲟⲩⲃⲟ= · ⲧⲟⲩⲃⲏⲟⲩⲧ | rena |
| ⲙⲓⲥⲓ · ⲙⲉⲥ- · ⲙⲁⲥ= | föda |
| ϫⲓⲙⲓ · ϫⲉⲙ- · ϫⲉⲙ= | finna |
| ϫⲱ · ϫⲉ- · ϫⲟ= | säga |
| ⲟⲩⲱⲙ · ⲟⲩⲉⲙ- · ⲟⲩⲟⲙ= | äta |
| ⲙⲉⲓ · ⲙⲉⲛⲣⲉ- · ⲙⲉⲛⲣⲓⲧ= | älska |
| ϣⲱⲡⲓ · ϣⲟⲡ | vara, bli · (kvalitativ) varande |
| ⲥ̀ⲙⲟⲩ · ⲥ̀ⲙⲁⲣⲱⲟⲩⲧ | välsigna · (kvalitativ) välsignad |
| ⲟⲩⲁⲃ | (kvalitativ) helig |
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲓϣⲓ ⲙ̀Ⲡⲭ̅ⲥ̅ | Judarna korsfäste Kristus. (fullständig form + ⲛ̀) |
| Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲓϣⲓ ⲙ̀ⲙⲟϥ | Judarna korsfäste honom. (fullständig form + ⲙ̀ⲙⲟ=) |
| Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲉϣ Ⲡⲭ̅ⲥ̅ | Judarna korsfäste Kristus. (konstruktform) |
| Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲁϣϥ | Judarna korsfäste honom. (pronominell form) |
| Ⲟⲩⲣⲱⲙⲓ ⲉϥⲁϣⲓ | en korsfäst man (kvalitativ) |
| Ⲡⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲧⲁϣⲓ | den korsfäste mannen (kvalitativ) |
| Ⲡⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲑⲛⲏⲟⲩ | den kommande mannen (kvalitativ av ett intransitivt verb) |
| Ⲉϥⲙⲉϩ ⲛ̀ⲱⲟⲩ / Ⲉϥⲙⲟϩ ⲙ̀ⲡ̀ⲧⲏⲣϥ | full av härlighet / fyller allt |
| Ⲕ̀ⲥ̀ⲙⲁⲣⲱⲟⲩⲧ | Du är välsignad. (tredje hos) |
Övning
Vilken verbform?
Vilken form av verbet används i varje mening?
Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲓϣⲓ ⲙ̀Ⲡⲭ̅ⲥ̅
Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲉϣ Ⲡⲭ̅ⲥ̅
Ⲁ Ⲛⲓⲓⲟⲩⲇⲁⲓ ⲁϣϥ
Ⲟⲩⲣⲱⲙⲓ ⲉϥⲁϣⲓ
Ⲁ Ⲙⲁⲣⲓⲁ ⲙⲁⲥϥ
Ⲕ̀ⲥ̀ⲙⲁⲣⲱⲟⲩⲧ
Övning
Använd rätt form
Fyll i luckan med rätt form av verbet.
Maria födde Jesus.
Ⲁ Ⲙⲁⲣⲓⲁ ___ ⲛ̀Ⲓⲏⲥⲟⲩⲥ
Maria födde Jesus. (utan bindeord)
Ⲁ Ⲙⲁⲣⲓⲁ ___ Ⲓⲏⲥⲟⲩⲥ
Maria födde honom.
Ⲁ Ⲙⲁⲣⲓⲁ ___ϥ
Gud skapade jorden.
Ⲁ Ⲫ̀ⲛⲟⲩϯ ___ ⲙ̀ⲡⲓⲕⲁϩⲓ
Gud skapade jorden. (utan bindeord)
Ⲁ Ⲫ̀ⲛⲟⲩϯ ___ ⲡⲓⲕⲁϩⲓ
3. Sammansatta substantiv
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲕⲟⲥⲙⲟⲥ | värld |
| ⲱⲓⲕ | bröd |
| ϩⲏⲧ | hjärta |
| ⲉⲣⲛⲟⲃⲓ | synda |
| ⲛⲟⲃⲓ | synd |
| ⲥⲱⲛⲧ | skapa |
| ϩⲓϫⲉⲛ | på |
| ϩⲓⲧⲉⲛ | genom |
| Ⲣⲁⲕⲟϯ | Alexandria |
| ⲫⲱⲧ | fly, ta sin tillflykt |
| ⲉⲣⲫ̀ⲙⲉⲩⲓ | minnas |
| ⲃⲉⲭⲉ | lön |
| ⲕⲁⲡ | rep |
| ⲧⲁⲕⲟ | fördärva |
| Ⲭⲏⲙⲓ | Egypten |
Sammansatta substantiv bildas genom att sätta ett kort förled före ett verb eller ett substantiv:
- Före verb: ⲣⲉϥ- (den som gör det), ϫⲓⲛ- (handlingen), ϣⲟⲩ- + pronominell form (värd att).
- Före substantiv: ⲥⲁⲛ̀- (hantverkare), ⲙⲉⲧ- (abstrakt substantiv, alltid femininum), ⲣⲉⲙⲛ̀- (som hör till, från).
- Före båda: ⲙⲁⲛ̀- (platsen för), ⲁⲧ- (utan, o-).
ⲛ̀ blir ⲙ̀ före ⲃ ⲙ ⲡ ⲫ ⲯ, och ⲧ blir ⲑ före ⲃ ⲓ ⲗ ⲙ ⲛ ⲟⲩ ⲣ: ⲙⲁⲙ̀ⲫⲱⲧ (tillflykt), ⲁⲑⲛⲟⲃⲓ (syndfri). Ett substantiv kan få mer än ett förled.
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲣⲉϥ- + ⲥⲱⲛⲧ = ⲣⲉϥⲥⲱⲛⲧ | skapare (den som gör) |
| ⲣⲉϥ- + ⲉⲣⲛⲟⲃⲓ = ⲣⲉϥⲉⲣⲛⲟⲃⲓ | syndare |
| ϫⲓⲛ- + ⲙⲓⲥⲓ = ϫⲓⲛⲙⲓⲥⲓ | födelse (handlingen) |
| ϫⲓⲛ- + ⲥⲓⲛⲓ = ϫⲓⲛⲥⲓⲛⲓ | passage, övergång |
| ϣⲟⲩ- + ⲙⲉⲛⲣⲓⲧ= = ϣⲟⲩⲙⲉⲛⲣⲓⲧϥ | älskad (värd att älskas) |
| ⲥⲁⲛ̀- + ⲱⲓⲕ = ⲥⲁⲛ̀ⲱⲓⲕ | bagare (hantverkare) |
| ⲥⲁⲛ̀- + ⲕⲁⲡ = ⲥⲁⲛ̀ⲕⲁⲡ | repslagare |
| ⲙⲉⲧ- + ⲟⲩⲣⲟ = ⲙⲉⲧⲟⲩⲣⲟ | rike (abstrakt substantiv) |
| ⲙⲉⲑ- + ⲛⲟⲩϯ = ⲙⲉⲑⲛⲟⲩϯ | gudom |
| ⲣⲉⲙⲛ̀- + Ⲭⲏⲙⲓ = ⲣⲉⲙⲛ̀ⲭⲏⲙⲓ | egyptier (person från) |
| ⲣⲉⲙⲛ̀- + ⲏⲓ = ⲣⲉⲙⲛ̀ⲏⲓ | hushåll |
| ⲣⲉⲙ- + Ⲣⲁⲕⲟϯ = ⲣⲉⲙⲣⲁⲕⲟϯ | alexandrier |
| ⲙⲁⲛ̀- + ⲟⲩⲱⲙ = ⲙⲁⲛ̀ⲟⲩⲱⲙ | matställe (plats) |
| ⲙⲁⲛ̀- + ⲉⲩⲁⲅⲅⲉⲗⲓⲟⲛ = ⲙⲁⲛ̀ⲉⲩⲁⲅⲅⲉⲗⲓⲟⲛ | evangeliepulpet |
| ⲙⲁⲙ̀- + ⲫⲱⲧ = ⲙⲁⲙ̀ⲫⲱⲧ | tillflykt |
| ⲁⲑ- + ⲛⲟⲃⲓ = ⲁⲑⲛⲟⲃⲓ | syndfri (utan) |
| ⲁⲧ- + ⲧⲁⲕⲟ = ⲁⲧⲧⲁⲕⲟ | oförgänglig |
| ⲙⲉⲧⲁⲧⲧⲁⲕⲟ | oförgänglighet (två förled) |
| ⲙⲉⲧⲣⲉϥⲉ̀ⲣⲫ̀ⲙⲉⲩⲓ | åminnelse |
Övning
Sammansatta substantiv
Para ihop varje sammansatt substantiv med dess betydelse.
Välj ett svar på varje rad först.
Övning
Bygg ordet
Fyll i luckan med rätt förled.
syndare
___ⲉⲣⲛⲟⲃⲓ
gudom
___ⲛⲟⲩϯ
oförgänglig
___ⲧⲁⲕⲟ
en alexandrier
___ⲣⲁⲕⲟϯ
evangeliepulpet (evangeliets plats)
___ⲉⲩⲁⲅⲅⲉⲗⲓⲟⲛ
repslagare
___ⲕⲁⲡ
4. Hur ϫⲉ används
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲙⲟⲩϯ | kalla |
| ϭⲟⲓⲥ | herre |
| ϫⲱ (ϫⲟ=) | säga |
| ⲡⲉϫⲉ (ⲡⲉϫⲁ=) | sade |
| ⲥⲱϯ | frälsa |
| ⲟⲩⲱϣⲧ | tillbe |
| ⲥⲱⲟⲩⲛ | veta |
| ⲥⲁϫⲓ | ord, tal |
| ⲓ̀ ⲉ̀ⲡ̀ϣⲱⲓ | stiga upp |
| ⲁ̀ⲅⲁⲑⲟⲥ | god |
- Efter verb för att säga (ⲡⲉϫⲉ, ϫⲱ ⲙ̀ⲙⲟⲥ) inleder ϫⲉ det som sägs, som ett kolon.
- Efter verb för att kalla eller ge namn inleder det namnet.
- Det kan betyda “att” eller “ty, eftersom”.
- I slutet av en mening, oftast nekande, kan det betyda “igen”.
Verbet ϫⲱ (säga) behöver alltid ett objekt. Om det saknas tar ⲙ̀ⲙⲟⲥ (eller -ⲥ på den pronominella formen) dess plats, och det översätts inte.
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲉⲩϫⲱ ⲙ̀ⲙⲟⲥ ϫⲉ Ⲭ̀ⲟⲩⲁⲃ | sägande: Helig (efter verb för att säga) |
| Ⲡⲉϫⲁⲥ ϫⲉ ⲁⲓⲛⲁⲩ ⲉ̀Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ | Hon sade: Jag har sett Herren. |
| Ⲁϥⲙⲟⲩϯ ⲉ̀ⲡⲉϥⲣⲁⲛ ϫⲉ Ⲓⲏⲥⲟⲩⲥ | Han gav honom namnet Jesus. (Matt 1:25) |
| Ⲧⲉⲛⲟⲩⲱϣⲧ ⲙ̀ⲙⲟⲕ ϫⲉ ⲁⲕⲥⲱϯ ⲙ̀ⲙⲟⲛ | Vi tillber dig, ty du har frälst oss. |
| Ϯⲥⲱⲟⲩⲛ ϫⲉ ⲛ̀ⲑⲟⲕ ⲟⲩⲁ̀ⲅⲁⲑⲟⲥ | Jag vet att du är god. |
| Ⲙ̀ⲡⲁϥⲓ̀ ⲉ̀ⲡ̀ϣⲱⲓ ϫⲉ | Han kommer inte upp igen. (Job 7:9) |
| Ⲡⲓⲥⲁϫⲓ ⲉⲧⲁⲓϫⲟϥ | ordet som jag sade |
| Ⲁϥϫⲟⲥ ⲛⲏⲓ ϫⲉ ⲛ̀ⲑⲟⲕ ⲡⲉ ⲡⲁϣⲏⲣⲓ | Han sade till mig: Du är min son. |
Övning
Hur ϫⲉ används
Vad gör ϫⲉ i varje mening?
Ⲧⲉⲛⲟⲩⲱϣⲧ ⲙ̀ⲙⲟⲕ ϫⲉ ⲁⲕⲥⲱϯ ⲙ̀ⲙⲟⲛ
Ⲁϥⲙⲟⲩϯ ⲉ̀ⲡⲉϥⲣⲁⲛ ϫⲉ Ⲓⲏⲥⲟⲩⲥ
Ϯⲥⲱⲟⲩⲛ ϫⲉ ⲛ̀ⲑⲟⲕ ⲟⲩⲁ̀ⲅⲁⲑⲟⲥ
Ⲙ̀ⲡⲁϥⲓ̀ ⲉ̀ⲡ̀ϣⲱⲓ ϫⲉ
Ⲉⲩϫⲱ ⲙ̀ⲙⲟⲥ ϫⲉ Ⲭ̀ⲟⲩⲁⲃ
5. Enkel infinitiv: ⲉ̀
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ϯⲱⲙⲥ | döpa |
| ⲟⲩⲱϣ | vilja |
| ⲙⲱⲟⲩ | vatten |
| ⲉⲣϩⲏⲧⲥ | börja |
| ⲉⲣϣⲟⲣⲡ | göra först, göra i förväg |
| ⲧⲁⲙⲟ (ⲧⲁⲙⲟ=) | berätta, meddela |
| ϯⲥ̀ⲃⲱ | undervisa |
| ⲉⲑⲃⲏⲧⲕ | för din skull |
| ⲧⲏⲣϥ | hela |
| ϧⲱⲧⲉⲃ | döda |
ⲉ̀ ihop med ett verb betyder “att” eller “för att”. Det ändras aldrig efter subjektet. Efter ⲉⲣϩⲏⲧⲥ (börja) och ⲉⲣϣⲟⲣⲡ (göra först) används oftast ⲛ̀ (ⲙ̀) i stället. För att säga “att inte” används ⲉ̀ϣ̀ⲧⲉⲙ.
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ϯⲟⲩⲱϣ ⲉ̀ϣ̀ⲗⲏⲗ | Jag vill be. |
| Ⲁⲓⲓ̀ ⲉ̀ϯⲱⲙⲥ ϧⲉⲛ ⲟⲩⲙⲱⲟⲩ | Jag kom för att döpa med vatten. (Joh 1:31) |
| Ⲁϥⲉ̀ⲣϩⲏⲧⲥ ⲛ̀ϯⲥ̀ⲃⲱ | Han började undervisa. (Mark 4:1) |
| Ⲁⲓⲉ̀ⲣϣⲟⲣⲡ ⲛ̀ϫⲟⲥ ⲛⲱⲧⲉⲛ | Jag har sagt det till er i förväg. (Matt 24:25) |
| Ⲁ Ⲫ̀ⲛⲟⲩϯ ⲧⲁⲙⲟⲓ ⲉ̀ϣ̀ⲧⲉⲙϫⲟⲥ | Gud sade åt mig att inte säga. |
Övning
Att göra något
Fyll i luckan.
Jag vill be.
Ϯⲟⲩⲱϣ ___ϣ̀ⲗⲏⲗ
Jag kom för att döpa.
Ⲁⲓⲓ̀ ___ϯⲱⲙⲥ
Han började undervisa.
Ⲁϥⲉ̀ⲣϩⲏⲧⲥ ___ϯⲥ̀ⲃⲱ
Efter ⲉⲣϩⲏⲧⲥ (börja) och ⲉⲣϣⲟⲣⲡ (göra först) används ⲛ̀.
Gud sade åt mig att inte säga.
Ⲁ Ⲫ̀ⲛⲟⲩϯ ⲧⲁⲙⲟⲓ ___ϫⲟⲥ
6. Passiv
Koptiskan har ingen särskild passivform. I stället används verbet med “de” utan något utsatt subjekt: “de korsfäste honom” betyder “han korsfästes”. Den som faktiskt utför handlingen kan anges med ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲓⲧⲉⲛ (av, genom).
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲁⲩⲙⲁⲥⲕ ⲁⲕⲥⲱϯ ⲙ̀ⲙⲟⲛ | Du föddes och frälste oss. |
| Ⲫⲏⲉ̀ⲧⲁⲩⲙⲁⲥϥ ϧⲉⲛ Ⲃⲏⲑⲗⲉⲉⲙ | han som föddes i Betlehem |
| Ⲉⲩϯ ⲙ̀ⲙⲟϥ ⲉ̀ⲡ̀ⲭⲱ ⲉ̀ⲃⲟⲗ ⲛ̀ⲧⲉ ⲛⲓⲛⲟⲃⲓ | given till syndernas förlåtelse |
| Ⲉⲑⲃⲏⲧⲕ ⲥⲉϧⲱⲧⲉⲃ ⲙ̀ⲙⲟⲛ ⲙ̀ⲡⲓⲉ̀ϩⲟⲟⲩ ⲧⲏⲣϥ | För din skull dödas vi hela dagen. (Rom 8:36) |
| Ⲁⲩⲟⲩⲱⲙ ⲙ̀ⲡⲓⲱⲓⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲓⲧⲉⲛ Ⲙⲁⲣⲓⲁ | Brödet åts av Maria. |
Övning
Passiv
Vad betyder varje mening?
Ⲁⲩⲟⲩⲱⲙ ⲙ̀ⲡⲓⲱⲓⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗϩⲓⲧⲉⲛ Ⲙⲁⲣⲓⲁ
Ⲫⲏⲉ̀ⲧⲁⲩⲙⲁⲥϥ ϧⲉⲛ Ⲃⲏⲑⲗⲉⲉⲙ
Ⲥⲉϧⲱⲧⲉⲃ ⲙ̀ⲙⲟⲛ
7. Possessiva pronomen
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ⲕⲟⲩϫⲓ | liten |
| ϩⲟⲩⲟ | mängd, mycket |
| ⲕⲟⲓⲛⲱⲛⲓⲁ | gemenskap |
| ϫⲟⲙ | kraft |
| ⲕⲁϩⲓ | jord |
| ⲫⲉ / ⲫⲏⲟⲩⲓ̀ | himmel / himlar |
| ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ | lärjunge |
| ⲟⲩϫⲁⲓ | frälsning |
Den korta formen ⲫⲁ- (maskulinum), ⲑⲁ- (femininum), ⲛⲁ- (plural) står med ett substantiv:
- före det som ägs betyder den “den som har”, “den med”
- före ägaren, med ⲡⲉ, ⲧⲉ eller ⲛⲉ, betyder den “tillhör”
- den visar också tillhörighet, som i “de himmelska”
Pronomenformen sätts ihop med ägaren:
| Ägare | maskulinum | femininum | plural |
|---|---|---|---|
| min | ⲫⲱⲓ | ⲑⲱⲓ | ⲛⲟⲩⲓ |
| din (till en man) | ⲫⲱⲕ | ⲑⲱⲕ | ⲛⲟⲩⲕ |
| din (till en kvinna) | ⲫⲱ | ⲑⲱ | ⲛⲟⲩ |
| hans | ⲫⲱϥ | ⲑⲱϥ | ⲛⲟⲩϥ |
| hennes | ⲫⲱⲥ | ⲑⲱⲥ | ⲛⲟⲩⲥ |
| vår | ⲫⲱⲛ | ⲑⲱⲛ | ⲛⲟⲩⲛ |
| er | ⲫⲱⲧⲉⲛ | ⲑⲱⲧⲉⲛ | ⲛⲟⲩⲧⲉⲛ |
| deras | ⲫⲱⲟⲩ | ⲑⲱⲟⲩ | ⲛⲟⲩⲟⲩ |
De står ofta efter ⲫⲏⲉⲧⲉ, ⲑⲏⲉⲧⲉ och ⲛⲏⲉⲧⲉ, med ⲛ̀- före det ägda substantivet.
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲁⲃⲃⲁ Ⲡⲁϧⲱⲙ ⲫⲁ ϯⲕⲟⲓⲛⲱⲛⲓⲁ | abba Pachomios, gemenskapens fader ("den som har") |
| Ⲛⲁ ⲡⲓϩⲟⲩⲟ ⲛⲉⲙ ⲛⲁ ⲡⲓⲕⲟⲩϫⲓ | de som har mycket och de som har lite |
| Ⲡⲓⲱⲟⲩ ⲫⲁ ⲡⲉⲛⲛⲟⲩϯ ⲡⲉ | Äran tillhör vår Gud. (fjärde hos) |
| Ⲧ̀ⲫⲉ ⲛ̀ⲧⲉ ⲧ̀ⲫⲉ ⲑⲁ Ⲡ̅ⲟ̅ⲥ̅ ⲧⲉ | Himlarnas himmel tillhör Herren. (Ps 113) |
| Ⲛⲁ ⲧ̀ⲫⲉ ⲛⲉⲙ ⲛⲁ ⲡ̀ⲕⲁϩⲓ | de himmelska och de jordiska (Kristi himmelsfärds doxologi) |
| Ⲑⲱⲕ ⲧⲉ ϯϫⲟⲙ ⲛⲉⲙ ⲡⲓⲱⲟⲩ | Din är makten och härligheten. (stilla veckan) |
| Ⲫⲏⲉ̀ⲧⲉ ⲫⲱⲛ ⲛ̀ⲟⲩϫⲁⲓ | den frälsning som är vår (torsdagens theotokia) |
| Ⲛⲏⲉ̀ⲧⲉ ⲛⲟⲩϥ ⲙ̀ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ | hans egna lärjungar (Basilios liturgi) |
Övning
Min, din, hans
Fyll i luckan.
Din är makten och härligheten.
___ⲕ ⲧⲉ ϯϫⲟⲙ ⲛⲉⲙ ⲡⲓⲱⲟⲩ
ϫⲟⲙ (kraft) är femininum, alltså ⲑⲱ=.
Äran tillhör vår Gud.
Ⲡⲓⲱⲟⲩ ___ ⲡⲉⲛⲛⲟⲩϯ ⲡⲉ
hans egna lärjungar
Ⲛⲏⲉ̀ⲧⲉ ___ ⲙ̀ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ
abba Pachomios, gemenskapens fader
Ⲁⲃⲃⲁ Ⲡⲁϧⲱⲙ ___ ϯⲕⲟⲓⲛⲱⲛⲓⲁ
8. Tredje futurum
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| ϣⲱⲡⲓ | vara, bli |
| ⲥ̀ⲙⲟⲩ | lov, välsignelse |
| ⲣⲱⲧ | växa |
| ⲙⲏⲛ | bestå, vara beständig |
| ⲟⲩⲛⲟϥ | glädjas |
Tredje futurum beskriver ett tillstånd i framtiden. Det är tredje presens med ⲛⲁ:
| Person | Form |
|---|---|
| jag | ⲉⲓⲛⲁ |
| du (till en man) | ⲉⲭⲛⲁ |
| du (till en kvinna) | ⲉⲣⲉⲛⲁ |
| han | ⲉϥⲛⲁ |
| hon | ⲉⲥⲛⲁ |
| vi | ⲉⲛⲛⲁ |
| ni | ⲉⲣⲉⲧⲉⲛⲛⲁ |
| de | ⲉⲩⲛⲁ |
Före ett substantiv: ⲉⲣⲉ (substantiv) ⲛⲁ.
| Koptiska | Betydelse |
|---|---|
| Ⲉϥⲉ̀ⲟⲩⲛⲟϥ ⲉϥⲛⲁⲣⲱⲧ | Han ska glädjas och växa. |
| Ⲉⲣⲉ ⲡⲉϥⲥ̀ⲙⲟⲩ ⲛⲁϣⲱⲡⲓ ⲉϥⲙⲏⲛ ⲉ̀ⲃⲟⲗ ϧⲉⲛ ⲣⲱⲛ | Hans lov ska ständigt vara i vår mun. (slutet av theotokierna) |
Övning
Tredje futurum
Fyll i luckan.
Han ska glädjas och växa.
Ⲉϥⲉ̀ⲟⲩⲛⲟϥ ___ⲛⲁⲣⲱⲧ
Hans lov ska vara…
Ⲉⲣⲉ ⲡⲉϥⲥ̀ⲙⲟⲩ ___ϣⲱⲡⲓ
Jag ska be.
___ⲛⲁϣ̀ⲗⲏⲗ
Övning
Ord att lära sig
Para ihop varje koptiskt ord med dess betydelse.
Välj ett svar på varje rad först.
Text att studera: påskhymnen
Det här är början på hymnen som sjungs under nattvarden i påsk. Hela texten finns i materialet. Leta efter grammatiken från den här nivån, till exempel ⲛⲁ i ⲛⲁ ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀ (del 7).
Ⲕⲁⲧⲁ ⲛⲓⲭⲟⲣⲟⲥ ⲛⲉⲙ ⲛⲓⲧⲁⲝⲓⲥ
ⲛ̀ⲧⲉ ⲛⲁ ⲛⲓⲫⲏⲟⲩⲓ̀ ⲛⲉⲙ ⲛⲁ ⲡ̀ⲕⲁϩⲓ
ⲛⲓⲁⲅⲅⲉⲗⲟⲥ ⲛⲉⲙ ⲛⲓⲣⲱⲙⲓ ⲉⲩⲥⲟⲡ
ⲉⲩⲉⲣⲯⲁⲗⲓⲛ ϧⲉⲛ ⲟⲩⲑⲉⲗⲏⲗ.
Ϫⲉ ⲡⲉⲛϭⲟⲓⲥ Ⲓⲏ̅ⲥ̅ Ⲡⲭ̅ⲥ̅ ⲡⲓϩⲓⲏⲃ ⲙ̀ⲙⲏⲓ
ⲁϥⲧⲱⲛϥ ⲉⲃⲟⲗϧⲉⲛ ⲛⲏⲉⲑⲙⲱⲟⲩⲧ.
Alla himmelska och jordiska körer och led, änglar och människor tillsammans, sjunger med glädje: ty vår Herre Jesus Kristus, det sanna Lammet, är uppstånden från de döda.
Bra att veta
- Du bör kunna nivå 1 och 2, men behöver inte lära dig deras exempel eller texter.
- Lär dig orden och exemplen i den här nivån, men inte bibelhänvisningarna.
- Studera texten och leta efter grammatiken i den.